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教学督查简报 第2期
发布: 2020-02-23 22:38:40 作者: 超级管理员 点击: 30

教学督查简报

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新葡萄京教务处

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线上教学检查情况通报

2020217—2020221日,我院线上开学第二周,为了从教学质量与授课数量两个层面对我院网络教学进行宏观把控,教务处全体人员深入系部,进行线上听课30余次,并对本周线上1374课时的教学情况进行了全面检查,现将检查情况通报如下:

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一、工作亮点

本周线上教学与上周相比更加特色化、规范化。各系部均能结合自身特点,大胆创新,在备课、授课质量与教学监督上充分体现“方式多元、内容多维、标准不降、质量不低”的原则。

1.展优秀教案,树学习榜样

各系部均能认真检查教师当日备课、授课及答疑截图,艺术系与五专部率先在检查当中,展出教师优秀教案及授课截图,树立起学习榜样,引领系部形成良好线上教学风气。

2.  引当前形势,入知识课堂

基础部与文教系在授课当中,把当前疫情融入教学内容中,树立学生正确的价值观,增强学生责任担当意识。

3.  强教学管理,督授课质量

工商系加强教师教学管理,实行教学活动日报制度,促进教师线上教学规范化、常规化。

艺术系加强教师授课质量督查,对不符合线上教学要求的教师责令重新补课,提高教师对于网络授课的重视度。

4.  显各自神通,提学习效率

工商管理系为提高学生在线学习效率,课前发放《学习明白纸》,帮助学生掌握学习目标,快速完成学习任务,并利用线上实训平台提高学生实训成效。

健康管理系通过对各大线上授课平台的比较,及时进行授课调整,选择高效、多能、顺畅的钉钉平台,大大提高教师授课与学生听课效果。

信息工程系为避免因平台使用时段限制造成的教学延迟,提前进行预案。

二、存在的主要问题

1. 部分教师存在授课当中只按时发放学习任务与作业,全程无课程互动现象。

2. 个别教师存在在直播过程中随意、懒散,应付教学现象。

3. 部分系部存在班级码或课程码错误现象,导致无法入班监督。

4. 任然存在部分学生到课率低甚至无到课率现象。

5. 网络卡顿现象依然存在,给正常授课带来一定影响。

6. 部分系部部分专业师资匮乏,造成系部教师线上教学任务繁重,教学效果受到一定程度的影响。

三、建议与要求

1.  各系部充分发挥两级督导作用,深入系部加强对平台资源授课及直播授课教师的监督,发现问题,立马诊改,不断提升教学质量。

2.  各系部再次对班级码或课程码进行核实,全力配合督查人员进班督查教学。

3.  各系部对与到课率低甚至无到课率的学生进行摸底排查,掌握实际情况,督促其正常学;对不能进行线上学习的学生要统一建档,开学后制定出此类学生的学习安排方案。

4.  各系部要要求教师做两手教学准备,如遇网络卡顿现象立马启动预案,保障线上教学活动顺利、有效开展。

5.  系部积极配合我院人事室进行师资招聘工作,尽快缓解师资压力。

特殊时期,请大家共克时艰,群策群力,积极配合,保障我院线上教学更加有序、高效进行。

2020223    

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